Contoh Kegiatan Inti dengan Model Pembelajaran : Problem Based Learning

Contoh Kegiatan Inti dengan Model Pembelajaran : Problem Based Learning Sintaks Kegiatan Waktu Orientasi Masalah • Guru menyampaikan masalah yang akan dipecahkan secara kelompok, yaitu apa saja ciri-ciri makhluk hidup. • Kelompok siswa mengamati dan memahami masalah yang disampaikan guru atau yang diperoleh dari bahan bacaan yang disarankan. 20” Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar • Guru menugaskan siswa agar membentuk kelompok. Masing-masing kelompok diberikan tugas membaca dan meringkas buku/bahan bacaan yang diberikan • Masing-masing kelompok membacakan ringkasan, kelompok lain memberikan tanggapan • Guru memberikan penguatan tentang materi tersebut • Siswa berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari data/bahan-bahan/alat yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah 10” Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok • Secara berkelompok, siswa melakukan penyelidikan dan berdiskusi tentang “Ciri-ciri makhluk hidup” (Buku Siswa). • Siswa mencatat data yang diperolenya • Guru memantau keterlibatan peserta didik dalam pengumpulan data/bahan selama proses penyelidikan 30” Mengembang kan dan menyajikan hasil karya • Guru memantau diskusi dan membimbing pembuatan laporan sehingga karya setiap kelompok siap untuk dipresentasikan • Kelompok melakukan diskusi untuk menghasilkan solusi pemecahan masalah dan hasilnya dipresentasikan/disajikan dalam bentuk karya 10” Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah • Guru membimbing presentasi dan mendorong kelompok memberikan penghargaan serta masukan kepada kelompok lain. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi. • Setiap kelompok melakukan presentasi, kelompok yang lain memberikan apresiasi. • Guru Bersama siswa merangkum/ membuat kesimpulan sesuai dengan masukan yang diperoleh dari kelompok lain. 15”

Bagikan Artikel ini